湖南人文荟萃、人杰地灵,在中华文化的灿烂星空中，湖南文化是其中最为璀璨夺目的一颗明星。有着“秋风万里芙蓉国”美称的湖南是一片钟灵毓秀、英雄辈出、人文荟萃的沃土，这片山明水秀的土地孕育了毛泽东、刘少奇、蔡锷、谭嗣同、曾国藩等历史风云人物，对中国的近现代史产生了深远的影响，这里有范仲淹留下千古绝句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的洞庭湖，有传续古代人文传统的岳麓书院，有青年时代的毛泽东“独立寒秋”、“怅廖廓，问苍茫大地谁主沉浮”的橘子洲头，这里也有历史悠久的八大菜系之一的湘菜，有“浑笔墨于无痕”，“字格簪花，迹灭针线”美誉的中国四大名绣之一的湘绣。
课程目标
1、学习和了解湖湘历史文化的起源与发展，感悟“心忧天下，敢为人先”的湖南精神；
2、欣赏流传许久的精湛湘绣工艺，提高学生审美素养，培养非遗传承意识；
3、培养和发扬学生的爱国主义精神，传承传统文化，励志奋进；
4、走进千年学府，品千年文化，探湖湘精神，在浓郁的学术氛围中感知历史，聆听
千年的历史故事；
5、迈进百年师范，探主席励志求学的心路历程，学习主席好读书的内涵精神，让学
生树立正确的读书价值观，身临其境，进行一场毛主席诗词会；
6、快乐游学，寓教于乐，乐学人文。
课程安排
一、课前学习与讨论
1. 查阅相关历史资料或者影视资料，了解湖湘文化相关知识；
2. 学习课本知识，了解毛泽东思想；
3. 分小组罗列本次研学探究问题，制定研学计划，准备研学物品。
二、课中研习与探究
DAY 1
漫步橘子洲头，凝望着滔滔北去的湘江之水，青年时期的毛泽东在长沙橘子洲头挥
笔写就脍炙人口的《泌园春.长沙》，抒发了心忧天下，济世救民的壮志豪情，在
“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问天台诵读《沁园春˙长沙》，谱一曲伟人光辉历史。
DAY 2
“铭记抗战历史，传承革命传统”，我们将踏入红色圣地—韶山，瞻仰毛泽东铜像，
参观毛泽东故居以及红色记忆馆，在缅怀革命先辈的同时传承和发扬优良的革命传统。
DAY 3
中国家书文化源远流长，积淀深厚，“人必有家，家必有训”，家训文化是中国传统
文化的重要组成部分，曾国藩以家书的形式把家训文化推到了高峰，通过对曾国藩
家书的赏析，让孩子建立“修身齐家治国平天下”的追求。
湘绣是中国优秀的民族传统工艺之一，也是中国四大名绣之一，湘绣带有鲜明湘楚
文化特色，通过欣赏和体验非遗—湘绣，感受“绣花能生香，绣鸟能听声，绣虎能奔
跑，绣人能传神”的湘绣魅力。
DAY 4
湖南省博物馆是湖南省最大的历史艺术类博物馆，是首批国家一级博物馆，是代
表中华区域文明的国家级重点博物馆，是人们了解湖湘文明进程、领略湖湘文化
奥秘的重要窗口，做一次考古家，来一次一眼千年的历史遨游。
中国汉族地方戏曲剧种。是各地方小戏花鼓、灯戏的总称，通常特指“湖南花鼓戏”。
流行于湖南、 湖北 、安徽、 江西 、河南、陕西等省。在中华人民共和国成立后，
湖南花鼓戏艺术有较大发展，由湖南省花鼓戏剧院整理创作的《打铜锣》《补锅》
《送货路上》《野鸭洲》等。特别是唱遍大江南北，风靡海内外的湖南花鼓戏名剧
《刘海砍樵》，其脍炙人口的“比古调”唱段，深受全国各地的人民群众所喜爱。
2008年，花鼓戏入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
DAY 5
“一座岳麓山，半部中国近代史”，坐落于岳麓山脚下岳麓书院是中国历史上赫赫闻名
的四大书院之一，作为世界上最古老的学府之一，其古代传统的书院建筑至今被完整
保存，每一组院落、每一块石碑、每一枚砖瓦、每一支风荷，都闪烁着时光淬炼的人
文精神。
有着“千年学府、百年师范”的美誉，几乎群星灿烂，名人辈出。这里是毛泽东、蔡和森
何叔衡、任弼时、李维汉、萧三、张国基、陈天华等求学的母校，也是朱熹、张栻
章太炎、何绍基、徐特立、杨昌济、谢觉哉、周谷城、田汉、李达等从教过的地方，
曾国藩、左宗棠、黄兴亦曾藏修于此，在专业讲解老师的带领下游览名校，了解青年
毛泽东在长沙求学的点点滴滴。
三、课后总结与分享
1. 开展齐鲁文化研学心得交流班会；
2. 根据研学主题制定宣传海报，并在全校展示；
3.书写研学调查报告、研学小短文，向相关期刊进行投稿。
课程保障
1. 住宿： 三星级酒店标准间
2. 用餐： 酒店内早餐 所列行程正餐（30元/人）
3. 门票： 景区第一门票 以及所列活动项目费用
4. 用车： **座空调旅游车
5. 导师： 专业研学导师
6. 保险： 旅行社责任险
费用不含：单房差费用以及个人消费 和人力不可抗拒因素所造成的损失和额外费用！
